Cuerpo de Maestros Audición y Lenguaje Volumen Práctico

21.00 

 

RESEÑA

La finalidad de este libro es proporcionar al opositor al Cuerpo de Maestros de Audición y Lenguaje unas orientaciones básicas de cómo resolver situaciones prácticas relacionadas con la intervención del maestro de dicha especialidad, que en ningún caso deben ser entendidas como las únicas soluciones posibles. No existe una única solución a los supuestos, por lo que un mismo caso puede tener diferentes formas de resolverse, o un mismo esquema dar solución a varios supuestos. Las soluciones que te proponemos son para que las manejes como opción y selecciones lo que más te interese. Debemos realizar los ejercicios a partir de la cuestión y de los elementos que se ofrecen, sin obviar la realidad, aunque esta premisa no es incompatible con la creatividad y la originalidad en tus planteamientos. El ejercicio práctico debe basarse en la legislación vigente, estar bien estructurado, ser aplicable, realista y original, debe de estar bien fundamentado teóricamente a la vez que responder a criterios específicos de la especialidad y a la cuestión que te planteen: estrategias metodológicas, objetivos, contenidos, actividades, materiales, competencias, etc.

ÍNDICE

Supuestos prácticos Supuesto práctico n.º 1. Disfonía Supuesto práctico n.º 2. Autismo Supuesto práctico n.º 3. Dislalia Supuesto práctico n.º 4. Disfasia Supuesto práctico n.º 5. Disglosia (fisura palatina) Supuesto práctico n.º 6. Deficiencia mental Supuesto práctico n.º 7. Prevención para un aula de Educación Infantil Supuesto práctico n.º 8. Retraso simple del lenguaje Supuesto práctico n.º 9. Dislalia funcional Supuesto práctico n.º 10. Realización de ACI Supuesto práctico n.º 11. Disfemia Supuesto práctico n.º 12. Afasia Supuesto práctico n.º 13. Parálisis cerebral Supuesto práctico n.º 14. Estimulación del lenguaje en el grupo clase Supuesto práctico n.º 15. Deficiencia auditiva Supuesto práctico n.º 16. Síndrome de West Supuesto práctico n.º 17. Disfemia Supuesto práctico n.º 18. Disartria Supuesto práctico n.º 19. Disfonía Supueto práctico n.º 20. Cuestiones generales sobre las adaptaciones curriculares Supuesto práctico n.º 21. Síndrome de Asperger Anexos Ejercicios tipo sobre respiración y soplo Ejercicios tipo sobre fonación Ejercicios tipo sobre praxias Ejercicios tipo sobre ritmo Ejercicios tipo sobre discriminación auditiva Ejercicios tipo sobre estimulación del lenguaje oral Prevención en Educación Infantil Prevención-estimulación en 1.º, 2.º y 3.º Estimulación en 4.º, 5.º y 6.º Ejercicios para mejorar la velocidad lectora Ejercicios que requieren preparación Bibliografía

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